Aktualności

          • Papier, plastik i morze wyobraźni! Tak daliśmy rzeczom drugie życie

          • Coś z niczego? Dla naszych uczniów to żadne wyzwanie! Przez ostatnie dwa dni nasza szkoła zamieniła się w wielkie laboratorium kreatywności, udowadniając, że ekologia to nie tylko segregowanie odpadów, ale przede wszystkim niesamowita frajda i dbanie o naszą wspólną przyszłość.

            Wielkie polowanie na skarby

            Wszystko zaczęło się już 17 marca na korytarzu przy szkolnym sekretariacie. To tam wyrósł nasz „Szkolny Wieszak” – miejsce, w którym nieużywane już przez kogoś książki, ubrania czy drobiazgi czekały na nową przygodę. Obserwowanie uczniów, którzy z błyskiem w oku wyszukiwali „perełki” za kilka złotych, było najlepszym dowodem na to, że drugie życie przedmiotów to idea, która łączy pokolenia. Co ważne – każdy zebrany grosz zasili fundusz naszej szkoły, wracając do dzieci w formie kolejnych ciekawych inicjatyw.

            Galeria surowców wtórnych

            Kiedy 18 marca przekraczało się próg szkoły, nie sposób było nie zatrzymać się w holu. Uczniowie klas 5. przygotowali wystawę prac plastycznych, która rzuciła nowe światło na pojęcie „odpadu”.  Do tego szkolne korytarze rozbłysły kolorami plakatów przygotowanych przez całą społeczność szkolną – każdy z nich przypominał nam, dlaczego warto dbać o naszą planetę.

            Aula pełna emocji: Od pokazu mody po konkurs wiedzy

            Punktem kulminacyjnym obchodów Dnia Recyklingu była 3. godzina lekcyjna w szkolnej auli. To, co tam się wydarzyło, przejdzie do historii szkoły! Nasi najmłodsi z klas 1-3 zaprezentowali się podczas niezwykłego Pokazu Mody. Na wybiegu królowały materiały, które zazwyczaj trafiają do żółtych i niebieskich pojemników: gazety, folie, worki na śmieci i plastikowe elementy. Zmieniły się one w suknie balowe, stroje superbohaterów i futurystyczne pancerze. Szum papieru i szelest folii bąbelkowej mieszał się z gromkimi brawami publiczności!

            Tuż po pokazie przyszedł czas na sprawdzenie wiedzy. Podczas konkursu o segregacji śmieci uczniowie udowodnili, że zasady eko-życia mają opanowane do perfekcji. Emocje sięgały zenitu, a rywalizacja była niezwykle zacięta, ale przede wszystkim pełna uśmiechu.

            Jesteśmy dumni!

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom za pomoc w przygotowaniu strojów oraz nauczycielom za koordynację tego ekologicznego zamieszania. Pokazaliśmy, że jako szkoła nie tylko uczymy o ochronie środowiska, ale realnie nią żyjemy.

            Pamiętajmy: każda gazeta, każda butelka i każdy skrawek plastiku może stać się czymś wielkim. Wystarczy odrobina wyobraźni!

            87

          • Młodzi ekolodzy kontra „foliowy problem”

          • 18 marca  2026 r.  szóstoklasiści z koła przyrodniczego wzięli pod lupę odpady elastyczne. Analiza domowych koszy wykazała, że folie i laminaty to najliczniejsza grupa naszych śmieci. Podczas widowiskowego doświadczenia z „foliową meduzą” uczniowie zrozumieli, dlaczego plastik w oceanach jest śmiertelnym zagrożeniem dla zwierząt. Po dyskusji o zaletach i wadach tworzyw sztucznych, przyszedł czas na działanie. W duchu upcyklingu uczniowie stworzyli kolorowe breloki, a z połączonych pasm folii powstała wytrzymała skakanka. Najlepszym testem jej jakości była wspólna zabawa na koniec zajęć!

            4

          • Wielki finał „W baśniowym świecie Andersena” – święto młodych czytelników w SP1!

          • Spotkanie z klasyką literatury Dziś o godzinie 9:00 nasza biblioteka szkolna zamieniła się w krainę wyobraźni. Gościliśmy uczestników Powiatowego Konkursu Czytelniczego „W świecie baśni Andersena”, skierowanego do uczniów klas IV szkół podstawowych z naszego regionu. Głównym celem tego wydarzenia było nie tylko sprawdzenie wiedzy, ale przede wszystkim rozbudzanie pasji do czytania i popularyzacja ponadczasowej literatury dziecięcej.

            Wyzwania godne prawdziwych badaczy Uczestnicy wyłonieni w etapach szkolnych musieli wykazać się szczegółową znajomością wybranych baśni, takich jak „Królowa Śniegu”, „Słowik” czy „Dzikie łabędzie” . Organizatorzy, Małgorzata i Piotr Bacewicz, przygotowali urozmaicone zadania: od pisemnego testu, przez wyszukiwanie ukrytych tytułów, aż po kreatywne plakaty promujące twórczość duńskiego baśniopisarza.

            Nad prawidłowym przebiegiem zmagań czuwało Jury w składzie: Anna Bolik-Kun, Dominika Brożewicz oraz Grażyna Wójcik. Wybór laureatów nie był łatwy, ponieważ każdy z uczestników wykazał się ogromnym zaangażowaniem i umiejętnością wyciągania wniosków z lektury.

            Gratulacje i podziękowania

            Z radością ogłaszamy wyniki:

            • I miejsce: Gosia i Hania (SP1 Węgorzewo) – serdecznie gratulujemy naszym uczennicom!

            • II miejsce: Oliwier i Lena (SP Radzieje).

            • III miejsce: Hania i Szymon (ZSP Więcki).

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody. Ten dzień był dowodem na to, że klasyczne baśnie wciąż mają moc integrowania i inspirowania młodego pokolenia.

            Serdecznie dziękujemy Starostwu Powiatowemu w Węgorzewie za sponsoring i wsparcie tej cennej inicjatywy czytelniczej. Jesteśmy dumni z naszych uczniów i już teraz zapraszamy do wspólnego czytania w przyszłym roku!

            23

          • Słodki smak i irlandzki rytm – tak świętowaliśmy Dzień św. Patryka!

          • Eksplozja smaków i kolorów Dzisiejszy poranek w naszej szkole nie należał do zwyczajnych. Zapach domowych wypieków, który opanował każdy zakamarek, zwiastował tylko jedno: wielki kiermasz słodkości! Stoły wypełniły się zielonymi pysznościami, przygotowanymi z niezwykłą fantazją przez naszych uczniów i ich bliskich. Każda babeczka i każdy kawałek ciasta były dowodem na to, że kreatywność naszej szkolnej społeczności nie zna granic.

            Taniec, który porwał wszystkich Jednak nie tylko podniebienia miały dziś swoje święto. Gdy z głośników popłynęły pierwsze dźwięki skocznej, irlandzkiej muzyki, cała uwaga przeniosła się na parkiet. Pokazy tańca irlandzkiego zachwyciły nas precyzją, energią i niesamowitą dyscypliną rytmiczną. Widok uczniów, którzy z takim zapałem próbują swoich sił w tradycyjnym stepie, był najlepszym dowodem na to, że kultura potrafi łączyć i dawać ogromną frajdę.

            Duma i podziękowania Jesteśmy dumni, że w naszej szkole potrafimy celebrować takie dni z taką lekkością i zaangażowaniem. To właśnie te momenty – wspólne biesiadowanie przy kiermaszowym stole i wspólny taniec – budują najpiękniejsze szkolne wspomnienia.

            Dziękujemy wszystkim za każdą słodkość i każdy wytańczony krok. Sprawiliście, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy!

            20

          • 📐 Dzień Matematyki w naszej szkole ➗

          • W ostatni piątek w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Matematyki. Była to świetna okazja, aby pokazać, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także doskonałą zabawą.

            Młodzież wcześniej przygotowała plakaty związane z Dniem Matematyki, które ozdobiły szkolne korytarze i wprowadziły wszystkich w matematyczny nastrój.

            Tego dnia wszyscy uczniowie mieli możliwość spędzić czas przy różnego rodzaju grach planszowych, rozwijając logiczne myślenie i współpracę. Dużym zainteresowaniem cieszyły się takie gry jak szachy, Uno, Doobble, Magnetic, Blokus, Ubongo, Rummikub czy 5 Sekund.

            Podczas przerw dzieci mogły również spróbować swoich sił w układaniu kostki Rubika – wielu uczniów z ogromnym zaangażowaniem uczyło się kolejnych kroków prowadzących do jej ułożenia.

            To był dzień pełen radości, integracji i matematycznych wyzwań. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział i wspólną zabawę! 😊

            22

          • Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Literki w akcji”

          • Z radością informujemy, że uczniowie klasy 1 b biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Głównym celem przedsięwzięcia jest rozwijanie umiejętności czytania i pisania oraz zapewnienie dzieciom solidnych podstaw w zakresie rozpoznawania i poprawnego zapisu liter.

            Projekt zakłada naukę poprzez działanie, doświadczanie i twórczą zabawę. Uczniowie poznają kolejne litery, uczestnicząc w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych – wykonują zadania plastyczne i techniczne, biorą udział w grach i zabawach ruchowych, rozwiązują interaktywne ćwiczenia oraz realizują kreatywne projekty tematyczne. Dzięki temu nauka staje się dla nich fascynującą przygodą.

            „Literki w akcji” to nie tylko ćwiczenia z zakresu edukacji polonistycznej. Projekt integruje różne obszary kształcenia – łączy elementy edukacji językowej, plastycznej, technicznej, muzycznej, a nawet matematycznej. Takie kompleksowe podejście sprzyja lepszemu utrwalaniu wiedzy i pozwala dzieciom odkrywać litery w wielu kontekstach.

            Szczególny nacisk kładziemy na rozwijanie kreatywności i wyobraźni uczniów. Dzieci zachęcane są do twórczego myślenia, eksperymentowania oraz odkrywania różnych „oblicz” liter – poprzez ruch, obraz, dźwięk i słowo. Nauka odbywa się w atmosferze współpracy, radości i wzajemnego wsparcia.

            Projekt realizowany jest w podziale na sesje, każda z nich obejmuje zestaw zadań i aktywności dostosowanych do pory roku.  Klasa 1 b z zaangażowaniem wzięła już udział w sesji jesiennej i zimowej, wykonując zadania w tych etapach projektu i z ciekawością rozpoczyna sesję wiosenną. 

            Udział w projekcie to dla naszych pierwszoklasistów nie tylko zdobywanie nowych umiejętności, ale przede wszystkim bardzo, bardzo ciekawa zabawa, która sprawia, że świat liter staje się bliski, zrozumiały i inspirujący. 

            1

          • PRZEMOC RÓWIEŚNICZA – ZATRZYMAJ TO RAZEM Z NAMI

          • W naszej szkole odbyły się cykliczne spotkania uczniów klas V–VIII z sierż. Magdaleną Hrynkiewicz z Policji. Tematem spotkań była „Odpowiedzialność karna – co warto wiedzieć” oraz „Przemoc rówieśnicza – zatrzymaj to razem z nami”.

            Podczas spotkania policjantka wyjaśniła uczniom, czym jest odpowiedzialność karna nieletnich oraz jakie konsekwencje mogą ponosić osoby niepełnoletnie za popełnione czyny zabronione. Uczniowie dowiedzieli się, że nawet osoby poniżej 18 roku życia mogą odpowiadać za swoje zachowanie przed sądem rodzinnym. Omówione zostały przykłady takich zachowań jak kradzież, niszczenie mienia, bójki, hejt w internecie czy udostępnianie obraźliwych treści w mediach społecznościowych.

            Sierż. Magdalena Hrynkiewicz zwróciła uwagę na różne formy przemocy rówieśniczej, takie jak przemoc fizyczna, słowna, psychiczna oraz cyberprzemoc. Podkreśliła, jak ważne jest reagowanie na krzywdę innych, wspieranie osób poszkodowanych oraz zgłaszanie niepokojących sytuacji nauczycielom, rodzicom lub innym zaufanym dorosłym.

            Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań oraz dzielenia się swoimi spostrzeżeniami. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości prawnej młodzieży, kształtowanie odpowiedzialnych postaw oraz promowanie wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa w środowisku szkolnym.

            Dzięki takim spotkaniom uczniowie zdobywają wiedzę, która pomaga im podejmować właściwe decyzje i unikać zachowań mogących prowadzić do konfliktu z prawem.

          • Kosmiczna skala na kole przyrodniczym

          • Uczniowie klasy 6 uczęszczający na zajęcia koła przyrodniczego, zmierzyli się z wyzwaniem odwzorowania Układu Słonecznego. Było to zadanie niezwykle pracochłonne i wymagające dużej precyzji. Młodzi przyrodnicy wykonali modele planet z plasteliny, dbając o zachowanie ścisłych proporcji ich wielkości. To czasochłonne zadanie pokazało uderzającą różnicę między gazowymi olbrzymami a naszą małą Ziemią. Finałem prac był „spacer po orbicie” na szkolnym korytarzu, gdzie za pomocą miary wykonanej z papieru toaletowego uczniowie wyznaczyli realne odległości w kosmosie

            5

          • Muzyka bez granic – lekcja kultury romskiej w klasach I-III

          • W naszej szkole wierzymy, że edukacja to coś więcej niż podręczniki. Przekonaliśmy się o tym, kiedy to gościliśmy Agencję Artystyczną „Pozytywka” wraz z wyjątkowymi gośćmi – prawdziwymi artystami romskimi.

            Spotkanie pod hasłem „Co w cygańskiej duszy gra” było dla uczniów klas I-III fascynującą podróżą do świata taborów, barwnych strojów i emocjonalnej muzyki. Wydarzenie miało wyjątkowy przebieg, ponieważ nasi uczniowie nie byli jedynie widzami, ale aktywnymi uczestnikami widowiska. Kilkoro z nich, przebranych w tradycyjne cygańskie stroje, z dumą prezentowało się u boku muzyków, dodając spotkaniu kolorytu i autentyczności.

            Choć pieśni wykonywane były w języku romskim, którego nasi uczniowie nie znają, szybko okazało się, że bariera językowa dla muzyki nie istnieje. Dzieci z ogromnym skupieniem wsłuchiwały się w brzmienia instrumentów i głosy artystów, instynktownie odczytując emocje zawarte w melodiach. Był to żywy dowód na to, że muzyka jest uniwersalnym językiem komunikacji, który łączy ludzi bez względu na pochodzenie czy mowę.

            Tego typu inicjatywy są dla najmłodszych uczniów bezcenną lekcją:

            • Tolerancji i szacunku dla różnorodności kulturowej.

            • Historii i tradycji mniejszości etnicznych żyjących w Polsce.

            • Wrażliwości estetycznej poprzez kontakt z żywym instrumentem i profesjonalnym śpiewem.

            Dziękujemy Agencji „Pozytywka” za zorganizowanie tego inspirującego spotkania oraz artystom za ich otwartość i przekazaną energię. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia w naszej galerii!

            43

          • Warsztaty cukiernicze w ramach projektu „Młodzi Kreatywni” – zapach sukcesu w naszej szkole!

          • W ramach realizowanego w naszej placówce projektu „Młodzi Kreatywni”, uczniowie wzięli udział w praktycznych warsztatach cukierniczych. Tym razem tematem przewodnim był jesienny klasyk – domowy jabłecznik na kruchej podstawie.

            Zajęcia kulinarne to dla naszych wychowanków coś więcej niż tylko nauka pieczenia. To doskonała okazja do ćwiczenia:

            • uważności i precyzji – przy odmierzaniu składników i pracy z kruchym ciastem,

            • samodzielności – od przygotowania owoców po bezpieczną obsługę urządzeń kuchennych,

            • współpracy – przy wspólnym przygotowywaniu stanowisk pracy

            Największą nagrodą za wysiłek był oczywiście degustacyjny finał – zapach świeżego ciasta wypełnił całe piętro, a satysfakcja z własnoręcznie wykonanego wypieku była widoczna na każdej twarzy. Dziękujemy

            6

          • Władcy metrówki – misja detektywistyczna

          • 25.02.2026 r. zajęcia koła przyrodniczego zamieniły naszą szkołę w prawdziwe biuro detektywistyczne! 🕵️‍♂️🕵️‍♀️ Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Młodzi Kreatywni” 💡✨, a czwartoklasiści zmierzyli się z wyzwaniem, które wymagało nie tylko precyzji, ale i sprytu. Głównym celem była nauka szacowania i mierzenia. 🧠📏
            Uczniowie dowiedzieli się, że zanim wynaleziono plastikowe linijki, każdy człowiek nosił miarkę... na sobie! 🙌 Nasi mali odkrywcy sprawdzali w praktyce, jak mierzyło się świat dawniej, posługując się:
            •    calami 👍 (szerokość kciuka),
            •    łokciami 💪 (odległość od łokcia do palca środkowego),
            •    stopami 👣 oraz piędziami ✋ (rozpiętość dłoni).
            Szybko jednak odkryli zagadkę: dlaczego każdemu wychodzi inny wynik? 🤔 To doświadczenie pomogło zrozumieć, dlaczego dziś używamy znormalizowanych metrów i centymetrów. 🌍📏 
             

            5

          • Język polski nie musi być trudny – świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego!

          • Choć oficjalne święto przypada 21 lutego, w naszej szkole celebrowaliśmy je we wtorek, 24 lutego, zamieniając korytarze w interaktywną przestrzeń edukacyjną. Na pierwszym piętrze powstało pięć specjalnych stacji zadaniowych, które podczas przerw tętniły życiem i... poprawną polszczyzną.

            Uczniowie klas Va i VIa doskonale sprawdzili się w roli gospodarzy, wspierając kolegów w zmaganiach z ortograficznymi łamigłówkami, językowymi puzzlami oraz zawiłościami polskich przysłów. Wydarzenie pokazało, że dbałość o kulturę słowa może być świetną okazją do integracji całej społeczności szkolnej.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólną naukę przez zabawę. Do zobaczenia za rok!

            2

          • Dzień Otwarty w naszej szkole: Nauka, sport i emocje pod jednym dachem

          • Dzisiejszy dzień w naszej szkole był wyjątkowy – nasze progi przekroczyły grupy przedszkolaków, które z ogromnym entuzjazmem rozpoczęły swoją przygodę z edukacją szkolną. Goście zostali powitani przez uczniów klas drugich, którzy przygotowali dedykowany im apel, wprowadzając wszystkich w radosny nastrój.

            Mali odkrywcy w świecie nauki i cyrku

            Tuż po oficjalnym powitaniu, nasi goście ruszyli na podbój szkolnych korytarzy. Pierwszym przystankiem były zajęcia cyrkowe – przedszkolaki miały okazję zmierzyć się z niełatwą sztuką żonglowania chustami. Ta zabawa była nie tylko źródłem radości, ale i świetnym treningiem koordynacji.

            Następnie maluchy odwiedziły nasze pracownie przedmiotowe: informatyczną, fizyczną, chemiczną oraz polonistyczną. To właśnie tam nauka pokazała swoje najbardziej fascynujące oblicze.

            Ogromne emocje wzbudziły pokazy naukowe – możliwość samodzielnej obserwacji eksperymentów sprawiła, że nauka dosłownie „zadziała się” na oczach dzieci, rozbudzając w nich pasję do poznawania świata.

            Sportowe emocje i budowanie pewności siebie

            Podczas gdy przedszkolaki odkrywały uroki szkoły, nasi starsi uczniowie również nie próżnowali. Klasy IV–VIII wzięły udział w intensywnych zmaganiach sportowych, gdzie liczył się nie tylko wynik, ale przede wszystkim duch walki i współpraca w zespole.

            Z kolei uczniowie klas V–VI uczestniczyli w ważnym wydarzeniu profilaktycznym. Warsztaty „Budowanie poczucia własnej wartości i pewności siebie”, prowadzone przez ekspertów z Genesis Centrum Edukacyjno-Szkoleniowe, pozwoliły młodzieży przyjrzeć się swoim mocnym stronom i wyposażyły ich w narzędzia niezbędne do radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.

            Szkoła pełna możliwości

            Dzień Otwarty pokazał, że nasza szkoła to miejsce, w którym dbamy o wszechstronny rozwój – od naukowych pasji i sprawności fizycznej, aż po wsparcie emocjonalne naszych uczniów.

            Dziękujemy nauczycielom i uczniom zaangażowanym w przygotowanie tego dnia, a naszym gościom za wspólnie spędzony czas. Do zobaczenia wkrótce!

            43

          • Dzień Patrona w naszej szkole: Święto nauki, zdrowia i sukcesów.

          • Dzisiejsze obchody rocznicy urodzin Mikołaja Kopernika były wyjątkowo intensywne. Głównym punktem programu był uroczysty apel przygotowany przez uczniów klas drugich. Ze względu na liczną społeczność naszej szkoły, młodzi artyści wystąpili aż trzykrotnie, za każdym razem wykazując się wielkim profesjonalizmem i zaangażowaniem.

            Podczas kolejnych odsłon uroczystości celebrowaliśmy ważne momenty:

            • Samorząd Uczniowski wręczył puchar dla najgrzeczniejszej klasy, doceniając wzorową postawę naszych wychowanków.

            • Uhonorowaliśmy naszych najzdolniejszych uczniów, wręczając im zasłużone stypenia za wybitne wyniki w nauce.

            W przerwach między apelami uczniowie uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych, pokazach w mobilnym planetarium oraz zajęciach promujących zdrowe odżywianie, podczas których wspólnie przygotowywaliśmy pełnowartościowe kanapki. Dziękujemy klasom drugim za wspaniałą oprawę artystyczną tego dnia!

            71

          • 🌍 Klasa 4a w ZUOK Spytkowo!

          • 19.02.26 r. czwartoklasiści wzięli udział w warsztatach ekologicznych. Zwiedzili zakład i w praktyce trenowali poprawną segregację odpadów.

            Teraz już wiedzą, że każdy wrzucony papierek – i nie tylko – ma znaczenie dla recyklingu! 🌱💪

            2

          • Zimowe laboratorium klasy 1c: Lodowe medaliony gotowe!

          •  

            Klasa 1c postanowiła wykorzystać zimową aurę ❄️ i silny mróz 🥶 w bardzo twórczy sposób. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przygotowali przepiękne lodowe medaliony 🧊✨. Podczas pracy nie zabrakło radości, uśmiechów i świetnej zabawy 😊🎨

            Powstałe medaliony zachwycają swoim wyglądem i z pewnością staną się wyjątkową, zimową ozdobą 🌨️💎 Brawo dla klasy 1c za kreatywność i wspaniałą współpracę 👏💙

          • WALENTYNKI W NASZEJ SZKOLE

          • Stan pogody na dziś: wysokie ciśnienie sympatii i opady czerwonych serduszek! 💌

            Jeśli zastanawialiście się, czy da się zmieścić całą miłość do kolegów i koleżanek w jednej sali lekcyjnej – spieszymy z odpowiedzią: tak, ale wymaga to sporo gimnastyki dłoni przy układaniu serduszek do zdjęcia! 😉

            Nasi uczniowie opanowali tę sztukę do perfekcji. Nawet Mikołaj Kopernik, spoglądając na nas z korytarza, pewnie przyznałby, że dziś to nie słońce, a dziecięca radość zatrzymała nas wszystkich w miejscu. Były czerwone stroje, własnoręcznie wycinane serca i ta szczególna atmosfera, w której nawet tablica interaktywna wydaje się bardziej... romantyczna?

            Pamiętajcie: tabliczka mnożenia jest ważna, ale umiejętność dzielenia się uśmiechem to u nas przedmiot obowiązkowy!