Aktualności

          • Z Orlika na salony! Wielki sukces SP1 w Pucharze Tymbarku

          • Czasem wystarczy jeden gwizdek, by poczuć magię sportu. Dzisiejszy Turniej Powiatowy XXVI edycji Pucharu Tymbarku był dla naszych uczniów czymś więcej niż tylko serią meczów – był lekcją determinacji, współpracy i czystej, dziecięcej radości z gry.

            Od samego rana na Orliku przy ul. Pionierów wrzało. Harmonogram był napięty, a poprzeczka zawieszona wysoko. Nasi reprezentanci w kategoriach U-8, U-10 oraz U-12 wyszli na murawę z jednym celem: pokazać to, czego uczą się na każdym treningu. Efekt? Absolutna dominacja!

            Złoty hat-trick „Jedynki” Z dumą ogłaszamy, że we wszystkich kategoriach wiekowych reprezentacje Szkoły Podstawowej nr 1 w Węgorzewie zajęły najwyższe stopnie podium. Wyniki takie jak 21:0 czy 12:0 w poszczególnych spotkaniach mówią same za siebie – forma jest fenomenalna, a skuteczność pod bramką przeciwnika godna największych stadionów świata.

            Sport to charakter Wygrana cieszy, ale to, co działo się między meczami, cieszy jeszcze bardziej. Wsparcie, jakie zawodnicy dawali sobie nawzajem, wspólne analizy taktyczne i szacunek dla przeciwników z innych szkół pokazały, że nasi uczniowie to nie tylko świetni sportowcy, ale przede wszystkim zgrany zespół.

            Przystanek: Finał Wojewódzki Zwycięstwo w powiecie to jednak dopiero początek tej przygody. Wygrana w każdej kategorii daje nam bilet do kolejnego etapu. Już niedługo nasze reprezentacje wyruszą do Biskupca, by tam walczyć o miano najlepszych w całym województwie!

            Dziękujemy zawodnikom za walkę do ostatniej sekundy, a trenerom za profesjonalne przygotowanie ekip. Rodzicom dziękujemy za najlepszy catering emocjonalny i nieocenione wsparcie z trybun.

            Biskupiec, nadchodzimy! ⚽🏆

            36

          • Logika, spryt i wielkie emocje, czyli „Matematyka nie zna granic” w Jedynce

          • Czy matematyka może być przygodą? Ci, którzy odwiedzili naszą szkołę 16 kwietnia, nie mają co do tego wątpliwości. To właśnie wtedy aulę SP nr 1 w Węgorzewie wypełniła energia młodych odkrywców, którzy przyjechali do nas na IV Powiatowy Konkurs Matematyczny.

            Więcej niż liczby Osiemnastu uczniów z sześciu szkół podstawowych z naszego powiatu udowodniło, że matematyka to nie tylko szkolny przedmiot, ale przede wszystkim sposób na rozumienie świata. Pod patronatem Starosty Węgorzewskiego szóstoklasiści zmierzyli się z wyzwaniami, które testowały ich spostrzegawczość i umiejętność logicznego łączenia faktów. 12 konkursowych zadań było jak labirynt – wymagało wytrwałości, ale wyjście z niego dawało ogromną satysfakcję.

            Święto młodych talentów Choć rywalizacja była zacięta, w sali panowała atmosfera wzajemnego szacunku i zdrowej konkurencji. Poziom był niezwykle wyrównany, a o zwycięstwie decydowały detale.

            Tytuły laureatów wywalczyli:

            • I miejsce: Franciszek i Maciej ze Szkoły Podstawowej w Pozezdrzu.

            • II miejsce: Nikola i Anna z naszej Szkoły Podstawowej nr 1 w Węgorzewie.

            • III miejsce: Jakub i Nikodem ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Węgorzewie.

            Duma i podziękowania Dzięki wsparciu Powiatu Węgorzewskiego każdy uczestnik został doceniony i nagrodzony. Jednak największą nagrodą była szansa na sprawdzenie własnych granic i spotkanie rówieśników o podobnych pasjach.

            Jesteśmy dumni z każdego uczestnika. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów do tej matematycznej przygody. Do zobaczenia za rok – bo przecież dla prawdziwej pasji granice nie istnieją!

            14

          • 85. rocznica Zbrodni Katyńskiej – uroczystości w naszej szkole

          • 13 kwietnia uczniowie naszej szkoły, jak co roku, uczcili pamięć Polaków zamordowanych wiosną 1940 roku w Katyniu oraz innych miejscach kaźni na terenie dzisiejszej Rosji i Białorusi. Tegoroczne obchody miały szczególny charakter ze względu na 85. rocznicę tych tragicznych wydarzeń.

            Główna część uroczystości odbyła się z udziałem uczniów klas IV-VIII. Program przygotowany przez klasę Vb pozwolił w godny sposób oddać hołd ofiarom. Ważnym symbolem naszej pamięci pozostaje kamień oraz dąb upamiętniający porucznika Józefa Żołnierowicza. To właśnie tam harcerze zapalili znicz, pełniąc honorową wartę.

            Edukacja patriotyczna objęła również najmłodsze klasy. Uczniowie wraz z wychowawcami udali się przed budynek szkoły, by zatrzymać się przy pamiątkowym kamieniu. Dzieci dowiedziały się, że ten niepozorny obiekt na szkolnym trawniku jest miejscem pamięci o jednej z ofiar Katynia.

            Dziękujemy uczniom klasy Vb za przygotowanie uroczystości oraz wszystkim wychowawcom za przeprowadzenie tych ważnych lekcji historii. Pamięć o Katyniu pozostaje dla nas żywym fundamentem tożsamości narodowej.

            2

          • Tęczowe talerze i marchewkowe wyzwania

          • 8 kwietnia 2026 r. uczniowie klas czwartych z koła przyrodniczego wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu „Młodzi Kreatywni”. Tematem warsztatów było samodzielne przygotowanie witaminowych posiłków.

            Przebieg zajęć:

            • Kulinarne wyzwania: Czwartoklasiści opanowali trudną sztukę obierania i tarkowania warzyw. Z zadaniami tymi świetnie poradziła sobie cała grupa, w tym również chłopcy.
            • Lekcja przyrody: Dzieci dowiedziały się, jakie części roślin zjadamy i dlaczego w przypadku marchewki jest to korzeń, a u jabłoni owoc.
            • Finał z zabawą: Po wspólnej degustacji uczniowie zagrali w „Wisielca”. Tematyka haseł objęła poznane tego dnia owoce i warzywa.

            Zajęcia udowodniły, że zdrowe jedzenie jest kolorowe, smaczne i daje mnóstwo satysfakcji z samodzielnego przygotowania.

          • Dzień Zdrowia i Ruchu za nami – i jedno możemy powiedzieć: było fantastycznie! 💚

          • Nasi uczniowie pokazali dziś, ile mają w sobie energii, radości i kreatywności. Był sport, taniec, współpraca i mnóstwo uśmiechu – dzieci mogły wyjść z ławek, poruszać się, działać razem i w pełni rozwinąć swoje skrzydła. Z ogromnym zaangażowaniem brały udział w aktywnościach, wspierały się nawzajem i udowodniły, że ruch to nie tylko zdrowie, ale też świetna zabawa!

            Nie zabrakło również pysznych, zdrowych przekąsek, które dodały wszystkim sił do dalszej aktywności.

            To był dzień pełen pozytywnej energii, który na długo zostanie w naszej pamięci! 

            34

          • Spotkanie z pracownikiem Mazurskiego Związku Międzygminnego – Gospodarka Odpadami

          • Spotkanie pracownika Mazurskiego Związku Międzygminnego – Gospodarka Odpadami dotyczyło zasad prawidłowej segregacji odpadów. Podczas zajęć omówiono najważniejsze wytyczne dotyczące podziału śmieci na poszczególne frakcje, takie jak papier, szkło, metale i tworzywa sztuczne, bioodpady oraz odpady zmieszane. Uczestnicy mieli okazję dowiedzieć się, jak unikać najczęstszych błędów w segregacji oraz dlaczego właściwe gospodarowanie odpadami ma istotne znaczenie dla ochrony środowiska. Spotkanie miało charakter edukacyjny i zachęcało do codziennego stosowania dobrych praktyk w gospodarstwach domowych.

            2

          • Architekci ciała – dlaczego nie jesteśmy jak meduzy?

          • 1 kwietnia 2026 r. uczniowie klas czwartych badali inżynierię ludzkiego szkieletu. Poprzez „test galarety” oraz doświadczenia z kartkami papieru odkryli, że kości w kształcie łuków i rurek najlepiej chronią miękkie narządy (takie, jak serce) przed zgnieceniem.

            W części praktycznej czwartoklasiści wykonali modele „RTG” z patyczków higienicznych na czarnym brystolu. Budując trójwymiarowe klatki piersiowe i zachowując przerwy na stawy, w praktyce zastosowali wiedzę o wytrzymałości i ochronnej funkcji układu kostnego. Zajęcia koła przyrodniczego zrealizowano w ramach projektu „Młodzi Kreatywni”.

            2

          • Puchowa lekkość i wspólna herbata: Sobota z „Młodymi Kreatywnymi”

          •  

            Sobotnie przedpołudnie w naszej szkole upłynęło pod znakiem zapachów, które przywodzą na myśl najcieplejsze, domowe wspomnienia. Uczniowie z koła „Młodzi Kreatywni” spotkali się, by wspólnie zmierzyć się z przepisem na klasyczną babkę puchową.

            Sekret tkwi w puszystości Warsztaty rozpoczęły się od starannego przygotowania składników. Tym razem grupa była wyjątkowo zgodna – pieczemy wersję bez rodzynek, skupiając się na uzyskaniu idealnej, "puchowej" struktury ciasta. Dzieci z wielkim zaangażowaniem pilnowały procesu wyrabiania i pieczenia, ucząc się, że w cukiernictwie pośpiech jest złym doradcą, a precyzja zawsze popłaca.

            Degustacja, czyli czas dla nas Kiedy złociste baby wyjechały z pieca, nadszedł najbardziej wyczekiwany moment zajęć. Tradycyjna, wspólna herbatka stała się idealnym tłem dla degustacji własnoręcznych wypieków. To właśnie te chwile – rozmowy przy stole, dzielenie się jeszcze ciepłym ciastem i wspólna radość z sukcesu – budują wyjątkową atmosferę w naszej grupie.

            Wartość prostych chwil Samodzielne upieczenie ciasta od podstaw daje dzieciom ogromne poczucie sprawstwa i pewności siebie. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie chcą rozwijać swoje pasje również w dni wolne od lekcji, tworząc przy tym tak zgrany i wspierający się zespół.

            Gratulujemy wszystkim młodym cukiernikom udanych wypieków i dziękujemy za tę pełną ciepła, sobotnią atmosferę!

            9

          • Poezja, który łączy pokolenia. Niezwykły dzień na szkolnej auli!

          • W piątek, 27 marca, szkolna codzienność ustąpiła miejsca sztuce. Z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru nasi nauczyciele udowodnili, że scena to ich drugi żywioł, a literatura dziecięca nie ma przed nimi tajemnic.

            Wydarzenie pt. „Dorośli – dzieciom” było inicjatywą wyjątkową pod każdym względem. Przed uczniami klas I–III wystąpił zespół, jakiego nie spotyka się na co dzień: wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycielki chemii, języka angielskiego, polskiego i religii. Każda z pań zaprezentowała autorską interpretację wiersza, który towarzyszył jej w dzieciństwie.

            Uczeń w roli sędziego Dodatkowego smaku całemu przeglądowi dodał fakt, że występy oceniało jury złożone z przedstawicielek Samorządu Uczniowskiego. To odwrócenie ról pokazało, jak wielki dystans do siebie mają nasi nauczyciele i jak silna więź łączy ich z wychowankami. Partnerstwo, wzajemny szacunek i ogromna dawka humoru – to wartości, które dziś wybrzmiały najgłośniej.

            Architektki sukcesu Całość tego logistycznego i artystycznego wyzwania przygotowały Pani Marta i Pani Ania. To dzięki ich wizji, zaangażowaniu i dbałości o każdy szczegół, przegląd stał się prawdziwym świętem kultury w naszej szkole.

            Wartość, która zostaje Takie spotkania uczą dzieci, że teatr to przede wszystkim emocje i odwaga bycia sobą. Jesteśmy dumni z naszej kadry, która potrafi zainspirować uczniów nie tylko słowem, ale i osobistym przykładem. Dziękujemy Paniom Marcie i Ani za stworzenie przestrzeni, w której każdy mógł poczuć się jak na premierze w najlepszym teatrze!

            29

          • 7 c i 6 b na kręgielni

          • 1

            20 marca w piątek klasy 7c i 6b pod opieką  wychowawców, przywitały wiosnę rywalizując na kręgielni i doskonaląc umiejętności gry w bilarda. Ruch, radość i duch rywalizacji towarzyszył nam przez cały czas.

            E. Użyńska, E. Jędra

          • Tradycja pisana gorącym woskiem. Warsztaty wielkanocne klasy IV c

          • Czasami, aby poczuć magię nadchodzących świąt, trzeba na chwilę odłożyć tablety, wyciszyć telefony i... chwycić za tradycyjne pisaki. Dzisiaj uczniowie klasy IV c udowodnili, że w ich dłoniach drzemie prawdziwy artystyczny potencjał. Naszym przystankiem na mapie lokalnej kultury było Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie, gdzie czas na kilka godzin niemal stanął w miejscu.

            Lekcja cierpliwości i precyzji

            To nie były zwykłe zajęcia plastyczne. Pod czujnym okiem muzealnych edukatorów, czwartoklasiści zmierzyli się z jedną z najstarszych i najpiękniejszych technik zdobienia jaj – metodą woskową.

            W sali muzealnej unosił się charakterystyczny zapach topionego pszczelego wosku, a w powietrzu czuć było ogromne skupienie. Zadanie wymagało nie lada precyzji:

            • Jajka kurze – idealne na start, by opanować pewność ręki i tradycyjne wzory.

            • Jajka gęsie – prawdziwe wyzwanie dla odważnych! Ich większa powierzchnia dawała pole do popisu, ale wymagała też znacznie więcej cierpliwości i planowania kompozycji.

            Więcej niż tylko pisanki

            Dlaczego takie warsztaty są dla nas ważne? Ponieważ wierzymy, że edukacja to coś więcej niż tylko wiedza z podręczników. To przede wszystkim:

            1. Szacunek do korzeni – poznawanie tradycji naszego regionu poprzez działanie.

            2. Rozwój motoryki – pisanie woskiem na obłym kształcie to doskonały trening dla dłoni.

            3. Wyciszenie – w dzisiejszym, szybkim świecie, chwila skupienia nad jednym detalem jest dla dzieci niezwykle cenna.

            „Najpiękniejsze w tych warsztatach jest to, że każde jajo jest inne. Każde opowiada historię dziecka, które je tworzyło – od nieśmiałych pierwszych kresek, po odważne, ludowe ornamenty.”

            Podziękowania i duma

            Jesteśmy ogromnie dumni z postawy klasy IV c. Ich zaangażowanie i kultura osobista podczas pobytu w Muzeum są najlepszą wizytówką naszej szkoły.

            Serdecznie dziękujemy pracownikom Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie za profesjonalne warsztaty i zarażanie młodych ludzi pasją do tradycji. Te małe dzieła sztuki, które uczniowie zabrali do domów, z pewnością staną się najpiękniejszą ozdobą nadchodzących świąt.

            22

          • Wielkanocne Warsztaty w klasie 1c

          • W naszej klasie zrobiło się dziś naprawdę kolorowo i wiosennie!

            Mieliśmy przyjemność uczestniczyć w wyjątkowych Wielkanocnych Warsztatach Plastycznych, które poprowadziła mama Wojtka wraz ze swoimi podopiecznymi z Warsztat Terapii Zajęciowej w Olszewie Węgorzewskim

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły przepiękne prace – nie zabrakło pisanek, wiosennych dekoracji i kreatywnych pomysłów

            Atmosfera była radosna, pełna uśmiechu i dobrej energii

            Serdecznie dziękujemy za wspólnie spędzony czas i inspirujące zajęcia!

          • Leśna lekcja w sercu puszczy – klasy czwarte w Nadleśnictwie Borki

          • Dzień Pustej Klasy to w naszej szkole tradycja, która pozwala uczniom wyjść poza schemat i uczyć się poprzez doświadczenie. 20 marca klasy 4b i 4c spędziły ten czas w wyjątkowy sposób – wyruszając na wyprawę do Nadleśnictwa Borki.

            Głównym punktem programu była wizyta w Zagrodzie Pokazowej Żubrów w Wolisku. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję obserwować te potężne zwierzęta w warunkach zbliżonych do naturalnych. Pod opieką wychowawców oraz pana Mariusza z nadleśnictwa, czwartoklasiści poznawali zwyczaje żubrów, rolę lasu w naszym ekosystemie oraz pracę ludzi, którzy na co dzień dbają o polską przyrodę.

            Wartość edukacji w terenie Taka forma zajęć buduje w dzieciach wrażliwość ekologiczną i uczy szacunku do natury znacznie skuteczniej niż tradycyjna lekcja w sali. Bezpośredni kontakt z przyrodą to także doskonały czas na integrację grup i odpoczynek od technologii.

            Podziękowania Składamy serdeczne podziękowania Nadleśnictwu Borki za profesjonalne przyjęcie naszych grup i umożliwienie przeprowadzenia zajęć w tak inspirującym miejscu. Dzięki Państwa zaangażowaniu, edukacja przyrodnicza stała się dla naszych uczniów żywą przygodą

            23

          • Od wozów bojowych po ostre zdjęcia!

          • 20 marca 2026 r. uczniowie klasy 4a zamienili szkolne ławki na pełną przygód wyprawę! 

            W ramach Dnia Pustej Klasy odwiedziliśmy Państwową Straż Pożarną 🔥.

            Czego się nauczyliśmy?  Wiemy już, jak funkcjonuje ta ważna instytucja. Poznaliśmy zasady zachowania w sytuacjach zagrożenia życia.   Wiemy, gdzie i jak skutecznie szukać pomocy.

            Największą frajdę sprawiło nam oczywiście oglądanie wozów strażackich i ich specjalistycznego wyposażenia. 

            Ale to nie wszystko! Wzięliśmy również udział w plenerowych warsztatach fotograficznych 📷. 

            Okazało się, że zrobienie idealnego zdjęcia to wcale nie taka łatwa sprawa – zwłaszcza gdy trzeba uchwycić na fotografii ważne szczegóły! 🔍

            ❤️ To wszystko było możliwe dzięki ogromnemu wsparciu i zaangażowaniu Rodziców Wojtka oraz Julka. Serdecznie dziękujemy za ten wspaniały i pouczający dzień!

            14

          • Papier, plastik i morze wyobraźni! Tak daliśmy rzeczom drugie życie

          • Coś z niczego? Dla naszych uczniów to żadne wyzwanie! Przez ostatnie dwa dni nasza szkoła zamieniła się w wielkie laboratorium kreatywności, udowadniając, że ekologia to nie tylko segregowanie odpadów, ale przede wszystkim niesamowita frajda i dbanie o naszą wspólną przyszłość.

            Wielkie polowanie na skarby

            Wszystko zaczęło się już 17 marca na korytarzu przy szkolnym sekretariacie. To tam wyrósł nasz „Szkolny Wieszak” – miejsce, w którym nieużywane już przez kogoś książki, ubrania czy drobiazgi czekały na nową przygodę. Obserwowanie uczniów, którzy z błyskiem w oku wyszukiwali „perełki” za kilka złotych, było najlepszym dowodem na to, że drugie życie przedmiotów to idea, która łączy pokolenia. Co ważne – każdy zebrany grosz zasili fundusz naszej szkoły, wracając do dzieci w formie kolejnych ciekawych inicjatyw.

            Galeria surowców wtórnych

            Kiedy 18 marca przekraczało się próg szkoły, nie sposób było nie zatrzymać się w holu. Uczniowie klas 5. przygotowali wystawę prac plastycznych, która rzuciła nowe światło na pojęcie „odpadu”.  Do tego szkolne korytarze rozbłysły kolorami plakatów przygotowanych przez całą społeczność szkolną – każdy z nich przypominał nam, dlaczego warto dbać o naszą planetę.

            Aula pełna emocji: Od pokazu mody po konkurs wiedzy

            Punktem kulminacyjnym obchodów Dnia Recyklingu była 3. godzina lekcyjna w szkolnej auli. To, co tam się wydarzyło, przejdzie do historii szkoły! Nasi najmłodsi z klas 1-3 zaprezentowali się podczas niezwykłego Pokazu Mody. Na wybiegu królowały materiały, które zazwyczaj trafiają do żółtych i niebieskich pojemników: gazety, folie, worki na śmieci i plastikowe elementy. Zmieniły się one w suknie balowe, stroje superbohaterów i futurystyczne pancerze. Szum papieru i szelest folii bąbelkowej mieszał się z gromkimi brawami publiczności!

            Tuż po pokazie przyszedł czas na sprawdzenie wiedzy. Podczas konkursu o segregacji śmieci uczniowie udowodnili, że zasady eko-życia mają opanowane do perfekcji. Emocje sięgały zenitu, a rywalizacja była niezwykle zacięta, ale przede wszystkim pełna uśmiechu.

            Jesteśmy dumni!

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom za pomoc w przygotowaniu strojów oraz nauczycielom za koordynację tego ekologicznego zamieszania. Pokazaliśmy, że jako szkoła nie tylko uczymy o ochronie środowiska, ale realnie nią żyjemy.

            Pamiętajmy: każda gazeta, każda butelka i każdy skrawek plastiku może stać się czymś wielkim. Wystarczy odrobina wyobraźni!

            87

          • Młodzi ekolodzy kontra „foliowy problem”

          • 18 marca  2026 r.  szóstoklasiści z koła przyrodniczego wzięli pod lupę odpady elastyczne. Analiza domowych koszy wykazała, że folie i laminaty to najliczniejsza grupa naszych śmieci. Podczas widowiskowego doświadczenia z „foliową meduzą” uczniowie zrozumieli, dlaczego plastik w oceanach jest śmiertelnym zagrożeniem dla zwierząt. Po dyskusji o zaletach i wadach tworzyw sztucznych, przyszedł czas na działanie. W duchu upcyklingu uczniowie stworzyli kolorowe breloki, a z połączonych pasm folii powstała wytrzymała skakanka. Najlepszym testem jej jakości była wspólna zabawa na koniec zajęć!

            4

          • Wielki finał „W baśniowym świecie Andersena” – święto młodych czytelników w SP1!

          • Spotkanie z klasyką literatury Dziś o godzinie 9:00 nasza biblioteka szkolna zamieniła się w krainę wyobraźni. Gościliśmy uczestników Powiatowego Konkursu Czytelniczego „W świecie baśni Andersena”, skierowanego do uczniów klas IV szkół podstawowych z naszego regionu. Głównym celem tego wydarzenia było nie tylko sprawdzenie wiedzy, ale przede wszystkim rozbudzanie pasji do czytania i popularyzacja ponadczasowej literatury dziecięcej.

            Wyzwania godne prawdziwych badaczy Uczestnicy wyłonieni w etapach szkolnych musieli wykazać się szczegółową znajomością wybranych baśni, takich jak „Królowa Śniegu”, „Słowik” czy „Dzikie łabędzie” . Organizatorzy, Małgorzata i Piotr Bacewicz, przygotowali urozmaicone zadania: od pisemnego testu, przez wyszukiwanie ukrytych tytułów, aż po kreatywne plakaty promujące twórczość duńskiego baśniopisarza.

            Nad prawidłowym przebiegiem zmagań czuwało Jury w składzie: Anna Bolik-Kun, Dominika Brożewicz oraz Grażyna Wójcik. Wybór laureatów nie był łatwy, ponieważ każdy z uczestników wykazał się ogromnym zaangażowaniem i umiejętnością wyciągania wniosków z lektury.

            Gratulacje i podziękowania

            Z radością ogłaszamy wyniki:

            • I miejsce: Gosia i Hania (SP1 Węgorzewo) – serdecznie gratulujemy naszym uczennicom!

            • II miejsce: Oliwier i Lena (SP Radzieje).

            • III miejsce: Hania i Szymon (ZSP Więcki).

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody. Ten dzień był dowodem na to, że klasyczne baśnie wciąż mają moc integrowania i inspirowania młodego pokolenia.

            Serdecznie dziękujemy Starostwu Powiatowemu w Węgorzewie za sponsoring i wsparcie tej cennej inicjatywy czytelniczej. Jesteśmy dumni z naszych uczniów i już teraz zapraszamy do wspólnego czytania w przyszłym roku!

            23

          • Słodki smak i irlandzki rytm – tak świętowaliśmy Dzień św. Patryka!

          • Eksplozja smaków i kolorów Dzisiejszy poranek w naszej szkole nie należał do zwyczajnych. Zapach domowych wypieków, który opanował każdy zakamarek, zwiastował tylko jedno: wielki kiermasz słodkości! Stoły wypełniły się zielonymi pysznościami, przygotowanymi z niezwykłą fantazją przez naszych uczniów i ich bliskich. Każda babeczka i każdy kawałek ciasta były dowodem na to, że kreatywność naszej szkolnej społeczności nie zna granic.

            Taniec, który porwał wszystkich Jednak nie tylko podniebienia miały dziś swoje święto. Gdy z głośników popłynęły pierwsze dźwięki skocznej, irlandzkiej muzyki, cała uwaga przeniosła się na parkiet. Pokazy tańca irlandzkiego zachwyciły nas precyzją, energią i niesamowitą dyscypliną rytmiczną. Widok uczniów, którzy z takim zapałem próbują swoich sił w tradycyjnym stepie, był najlepszym dowodem na to, że kultura potrafi łączyć i dawać ogromną frajdę.

            Duma i podziękowania Jesteśmy dumni, że w naszej szkole potrafimy celebrować takie dni z taką lekkością i zaangażowaniem. To właśnie te momenty – wspólne biesiadowanie przy kiermaszowym stole i wspólny taniec – budują najpiękniejsze szkolne wspomnienia.

            Dziękujemy wszystkim za każdą słodkość i każdy wytańczony krok. Sprawiliście, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy!

            20