Aktualności

          • Vivat Konstytucja! Historia, która w naszej auli ożyła w tańcu

          • Czy o wydarzeniach sprzed ponad dwustu lat można opowiedzieć tak, by porwać współczesnego ucznia? Dzisiejszy dzień w naszej szkole udowodnił, że historia nie musi być czarno-biała. Szkolna aula wypełniła się gwarem rozmów, aktorskimi sporami i autentycznym zaangażowaniem, które udzieliło się całej publiczności.

            Akademia, wystawiona w trzech turach, pozwoliła nam przenieść się prosto na dwór królewski. Obserwowaliśmy starcia reformatorów z konserwatywną szlachtą i słuchaliśmy argumentów Hugona Kołłątaja. Scenariusz, oparty na żywych dialogach i humorze sytuacyjnym, pozwolił uczniom nie tylko poznać fakty, ale przede wszystkim zrozumieć emocje tamtych dni.

            Prawdziwym zwieńczeniem uroczystości był autorski układ taneczny przygotowany przez grupę naszych uczennic. Biało-czerwone wstążki wirujące w rytm muzyki stały się symbolem radosnego, nowoczesnego patriotyzmu, który chcemy pielęgnować w naszych wychowankach.

            Składamy serdeczne gratulacje wszystkim uczniom występującym na scenie – Wasza energia była zaraźliwa!

            Szczególne wyrazy uznania i podziękowania kierujemy do organizatorek wydarzenia: Pani Ewy, Pani Joanny oraz Pani Sylwii. Dziękujemy Paniom za przygotowanie tak wartościowego widowiska, za każdą minutę prób i za pokazanie, że nauka historii w naszej szkole może być inspirującą przygodą.

            Jesteśmy dumni, że tworzymy szkołę pełną pasji i młodych talentów!

            18

          • Echa koncertu w pracowni przyrodniczej – budujemy mazurskie deszczownice

          • Grupa jedenastu uczniów klasy szóstej prezentuje gotowe, kolorowe deszczownice na szkolnym korytarzu po zajęciach koła przyrodniczego.

            Wczorajszy koncert „Echo Ziemi” stał się impulsem do podjęcia ciekawych działań podczas zajęć pozalekcyjnych. Zainspirowani przesłaniem wydarzenia, uczniowie klas szóstych uczęszczający na koło przyrodnicze postanowili połączyć wiedzę o naturze z kreatywnym recyklingiem.

            Podczas zajęć uczniowie własnoręcznie wykonali mazurskie deszczownice – instrumenty, które w realistyczny sposób naśladują szum wody i odgłosy deszczu. Do ich budowy wykorzystano wyłącznie surowce wtórne oraz produkty naturalne, takie jak zużyte rolki papierowe, taśma klejąca oraz ziarna ryżu i fasoli.

            Tworzenie instrumentów było okazją do praktycznej lekcji fizyki. Szóstoklasiści dowiedzieli się, w jaki sposób powstają dźwięki oraz jak drgania ziaren poruszających się wewnątrz rury imitują zjawiska akustyczne znane z przyrody.

            Uczniowie poznali także historię niezwykłej orkiestry z Paragwaju, która koncertuje na całym świecie, używając instrumentów wykonanych w całości z przedmiotów odzyskanych z wysypiska śmieci. Ta opowieść uświadomiła młodym przyrodnikom, jak duży potencjał drzemie w segregacji i ponownym wykorzystywaniu surowców.

            Po zakończeniu prac warsztatowych uczniowie testowali swoje instrumenty, próbując naśladować szum fal mazurskich jezior oraz wygrywać rytmy ulubionych piosenek. Zajęcia pokazały, że proste materiały z odzysku mogą służyć do zdobywania nowej wiedzy i rozwijania zainteresowań.

            Uczniowie siedzą w półkolu na korytarzu i wspólnie grają na własnoręcznie wykonanych mazurskich deszczownicach.
            Dziewięć kolorowo ozdobionych mazurskich deszczownic ułożonych w kształt gwiazdy na podłodze. Instrumenty wykonane z recyklingu zdobią napisy „Mazury” oraz motywy przyrodnicze.
            Uczniowie klasy szóstej przy szkolnej ławce malują wzory na tekturowych deszczownicach podczas zajęć koła przyrodniczego. W tle widać dekoracje sali i pracujących kolegów.
            Szóstoklasiści siedzą przy ławkach, budując i ozdabiając mazurskie deszczownice.
            Uczniowie klasy szóstej podczas zajęć koła przyrodniczego ozdabia tekturowe deszczownice mazakami. Na stole widoczne są materiały: taśma, ziarna cieciorki i nożyczki.
            Uczniowie podczas zajęć koła przyrodniczego budują mazurskie deszczownice z tekturowych rolek i ziaren, siedząc przy ławkach w sali lekcyjnej.

          • Koncert „Echo Ziemi” – Muzyczne podziękowanie dla Planety

          • 28 kwietnia 2026 r. mury naszej szkoły wypełniły się niezwykłymi dźwiękami, które niosły ze sobą głębokie przesłanie proekologiczne. Koncert „Echo Ziemi” stanowił uroczyste zwieńczenie naszych całorocznych działań na rzecz ochrony środowiska.

            Wydarzenie to przypomniało nam, że ekologia to nie tylko statystyki, ale przede wszystkim nasza codzienna relacja z naturą. Zgodnie z myślą przewodnią spotkania, Ziemia jest nam jedynie „pożyczona od naszych dzieci”, dlatego poprzez muzykę staraliśmy się wyrazić zarówno zachwyt nad jej pięknem, jak i troskę o jej przyszłość.

            Tego dnia nasza szkoła dosłownie „zazieleniła się” – większość z nasz  ubrała się na zielono, tworząc wspólny, żywy znak solidarności z naszą planetą.

            Podczas imprezy podziwialiśmy niezwykłe popisy artystyczne uczniów. Na scenie wystąpili:

            • Magda Soczewka, która zaprezentowała fragment „Symfonii z niespodzianką” oraz utwór „Excursion”.
            • Uczniowie z klasy 8a (Ewelina Lelis, Hania Sagan, Ala Grabowska, Ola i Kuba Adamowiczowie) z energetycznym repertuarem m.in. zespołu Kwiat Jabłoni.
            • Grupa gitarzystów przygotowana przez pana Marka Kowalika.

            Wyjątkowym punktem programu były doświadczenia chemiczne przygotowane przez „Młodych Kreatywnych” pod czujnym okiem pani Eli Użyńskiej. Efektowne eksperymenty pokazały nam, jak fascynująca może być nauka o procesach zachodzących w przyrodzie.

            Całość zwieńczyło wspólne, radosne odśpiewanie hymnu „Hej Mazury”, który przypomniał nam o pięknie naszej małej ojczyzny. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i zieloną energię!

            Nad sprawnym przebiegiem imprezy czuwała pani Ewa Jabłońska.

            12

          • Strefa ciszy i relaksu

          • Nasza szkoła już od czterech lat realizuje program Szkoły Promującej Zdrowie, którego
            celem jest dbanie o zdrowie, dobre samopoczucie oraz komfort nauki całej społeczności
            szkolnej.
            W bieżącym roku szkolnym podejmujemy działania związane z nadmiernym hałasem oraz
            niewłaściwymi zachowaniami uczniów, szczególnie podczas przerw, które bardzo często
            generują hałas.
            W ramach działań Szkoły Promującej Zdrowie utworzone zostały dwie strefy relaksu
            i wyciszenia. Dla młodszych uczniów powstał kącik wyciszenia, w którym dzieci bardzo
            chętnie odpoczywają i szukają spokojnego miejsca do wyciszenia. Druga strefa ciszy została
            przygotowana dla starszych uczniów, którzy również korzystają z tego miejsca i doceniają
            możliwość znalezienia chwili dla siebie, relaksu oraz odpoczynku. Takie miejsce sprzyja
            odprężeniu, poprawia samopoczucie oraz pomaga lepiej radzić sobie z trudnościami, jakie
            niesie nauka i życie szkolne.
            Cieszymy się, że możemy wspierać naszych uczniów i pomagać im dbać o dobre
            samopoczucie. Bardzo ważne jest dla nas to, że uczniowie mają możliwość i miejsce, w
            którym mogą się wyciszyć, uspokoić emocje, odpocząć i nabrać sił do dalszej nauki oraz
            codziennych szkolnych wyzwań. Wprowadzenie stref ciszy w szkole to inwestycja w
            dobrostan całej społeczności szkolnej.

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 23 kwietnia obchodzony jest Dzień Książki, znany jako Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Został ustanowiony przez UNESCO w 1995 roku. Celem tego dnia jest promocja czytelnictwa, refleksja nad rolą książek oraz zwrócenie uwagi na ochronę praw autorskich. Data 23 kwietnia nie jest datą przypadkową - to dzień śmierci trzech wybitnych pisarzy: Wiliama Szekspira, Miguela de Cervantesa oraz Inca Garcilaso de la Vega. Święto ma charakter międzynarodowy, a obchody przybierają różne formy - targi książki, spotkania autorskie, akcje promujące czytelnictwo. Ten wyjątkowy dzień przypomina, że książka to nie tylko słowo na papierze, ale także wolność, wiedza i twórczość, którą należy chronić i pielęgnować.W poniedziałek dolny korytarz naszej szkoły zamienił się w kolorową galerię pełną niezwykłych prac naszych uczniów. Konkurs Moja ulubiona książka pokazał, że wyobraźnia czytelników z klas I-VIII nie zna granic.  Zadaniem uczestników było zaprezentowanie ukochanej lektury w dowolnej formie - na wystawie podziwialiśmy barwne ilustracje, kreatywne plakaty oraz ciekawe teksty.Po podliczeniu wszystkich głosów społeczności szkolnej, mamy przyjemność ogłosić zwycięzców:I miejsce: Rafał Jabłoński (klasa IV b)II miejsce: Mikołaj Kuszczak (klasa I a)III miejsce: Marcela Prazner (klasa VI c)Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział. Wasze zaangażowanie udowodniło, jak wielką inspiracją mogą być książki.Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów klasy V a. Przygotowane przez Was plakaty promujące czytelnictwo stały się wspaniałą oprawą naszej wystawy i dodatkowo zachęcały wszystkich do sięgnięcia po nową lekturę.Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wystawy w naszej galerii zdjęć!

            5

          • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Wmalowani w Echo Ziemi”

          • Kolaż plastyczny podzielony na cztery części, przedstawiający mazurską przyrodę z napisem „MAZURY TU NATURA GRA NAJPIĘKNIEJ”.

            W kwietniu 2026 r. odbył się szkolny konkurs plastyczny z okazji Dnia Ziemi pod hasłem „Wmalowani w Echo Ziemi”. Konkurs był skierowany do uczniów klas czwartych.

            Wyniki konkursu:

            • I miejsce: Mikołaj Rządowski (klasa 4a)
            • II miejsce (ex aequo): Franciszek Piotrowski (klasa 4a) oraz Weronika Wojtczuk (klasa 4a)
            • III miejsce: Alicja Jusis (klasa 4c)

            Wyróżnienia:

            • Wiktor Januszewski (klasa 4b)
            • Rafał Jabłoński (klasa 4b)

            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

            Rysunek wykonany kredkami na poziomej kartce, przedstawiający letni wypoczynek nad wodą.
            Trójwymiarowa praca plastyczna przedstawiająca bociana na łące na tle zachodzącego słońca.
            Dziecięcy rysunek wykonany kredkami, przedstawiający żaglówkę kabinową na jeziorze.
            Zdjęcie przedstawia niebieską tablicę ogłoszeniową z napisem „Wmalowani w Echo Ziemi”
            Przestrzenna praca plastyczna (diorama) przedstawiająca jezioro o zachodzie słońca.
            Rysunek edukacyjny podzielony pionową linią na dwie części: „Czysta Ziemia” i „Zniszczona Ziemia”.
            6

          • ✨ Nasza szkoła w programie TalentowiSKO! ✨

          • Z radością podsumowujemy działania, które zrealizowaliśmy w roku szkolnym 2025/2026 w ramach programu TalentowiSKO. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało się stworzyć wyjątkowe wydarzenia, które nie tylko integrowały społeczność szkolną, ale także miały szczytny cel. 💛 

            🎄 Kiermasz bożonarodzeniowy - w magicznej, świątecznej atmosferze można było zakupić kalendarze jubileuszowe na 2026 rok oraz piękne ozdoby bożonarodzeniowe – stroiki, bombki, kartki i dekoracje. 💖 Walentynkowa strefa słodkości - podczas dyskoteki walentynkowej powstało klimatyczne stoisko pełne serduszek i słodkości – babeczek, ciasteczek, galaretek i lizaków przygotowanych przez uczniów i ich rodziny. 🧁 Kiermasz „Słodka Babeczka” z okazji Dnia Kobiet – tego dnia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem kolorowe, kreatywne i przepyszne wypieki – od klasycznych muffinek po fantazyjnie zdobione babeczki. 

            🍀 Kiermasz i loteria fantowa –w święto Świętego Patryka - pełne energii wydarzenie z wypiekami, ozdobami, książkami i loterią fantową w przygotowanie którego włączyła się cała społeczność szkolna  

            💰 Łącznie zebraliśmy: 3744,37 zł! Zebrane środki zostaną przeznaczone na stworzenie  kącika relaksu w naszej szkole – miejsca, w którym uczniowie będą mogli odpocząć, wyciszyć się i zadbać o swoje dobre samopoczucie. 🌿🛋️ 

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, wsparcie i ogromne serce! Razem możemy naprawdę wiele! 💙 

          • Młodzi liderzy w akcji: Relacja z III Forum Samorządów Uczniowskich

          • Szkoła to coś więcej niż mury – to energia ludzi, którzy chcą ją tworzyć. Nasi przedstawiciele udowodnili to podczas dzisiejszego spotkania w Węgorzewie.

            W murach Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Mariusza Zaruskiego odbyło się III Forum Samorządów Uczniowskich. Nasza delegacja wzięła aktywny udział w panelach i dyskusjach, wymieniając się pomysłami z rówieśnikami z całego regionu.

            To była doskonała lekcja współpracy, negocjacji i planowania wspólnych inicjatyw. Zamiast teorii – konkretne rozwiązania, które już niedługo postaramy się przenieść na nasz szkolny grunt. Wierzymy, że budowanie sprawczości u uczniów to najlepsza inwestycja w ich przyszłość.

            Jesteśmy dumni z naszych reprezentantów! Wrócili z głowami pełnymi inspiracji i zapałem do pracy. Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i świetną atmosferę sprzyjającą kreatywności.

            Czekamy na efekty ich nowych pomysłów! 🚀

          • Sukces w powiatowym etapie OTWP „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • 17 kwietnia 2026 r. w siedzibie Komendy Państwowej Straży Pożarnej w Węgorzewie odbyły się eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Naszą szkołę z dumą reprezentowali: Marcin Kurowski (kl. 6c), Olaf Radziwoniuk (kl. 7a) oraz Stanisław Kmiecik (kl. 8b).

            Z radością informujemy, że I miejsce w swojej kategorii wiekowej zdobył Stanisław Kmiecik. Tym samym Staś zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego, gdzie będzie reprezentował nie tylko naszą szkołę, ale i cały powiat węgorzewski.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom wiedzy i postawy, a Stasiowi życzymy powodzenia w kolejnym etapie!

          • Z Orlika na salony! Wielki sukces SP1 w Pucharze Tymbarku

          • Czasem wystarczy jeden gwizdek, by poczuć magię sportu. Dzisiejszy Turniej Powiatowy XXVI edycji Pucharu Tymbarku był dla naszych uczniów czymś więcej niż tylko serią meczów – był lekcją determinacji, współpracy i czystej, dziecięcej radości z gry.

            Od samego rana na Orliku przy ul. Pionierów wrzało. Harmonogram był napięty, a poprzeczka zawieszona wysoko. Nasi reprezentanci w kategoriach U-8, U-10 oraz U-12 wyszli na murawę z jednym celem: pokazać to, czego uczą się na każdym treningu. Efekt? Absolutna dominacja!

            Złoty hat-trick „Jedynki” Z dumą ogłaszamy, że we wszystkich kategoriach wiekowych reprezentacje Szkoły Podstawowej nr 1 w Węgorzewie zajęły najwyższe stopnie podium. Wyniki takie jak 21:0 czy 12:0 w poszczególnych spotkaniach mówią same za siebie – forma jest fenomenalna, a skuteczność pod bramką przeciwnika godna największych stadionów świata.

            Sport to charakter Wygrana cieszy, ale to, co działo się między meczami, cieszy jeszcze bardziej. Wsparcie, jakie zawodnicy dawali sobie nawzajem, wspólne analizy taktyczne i szacunek dla przeciwników z innych szkół pokazały, że nasi uczniowie to nie tylko świetni sportowcy, ale przede wszystkim zgrany zespół.

            Przystanek: Finał Wojewódzki Zwycięstwo w powiecie to jednak dopiero początek tej przygody. Wygrana w każdej kategorii daje nam bilet do kolejnego etapu. Już niedługo nasze reprezentacje wyruszą do Biskupca, by tam walczyć o miano najlepszych w całym województwie!

            Dziękujemy zawodnikom za walkę do ostatniej sekundy, a trenerom za profesjonalne przygotowanie ekip. Rodzicom dziękujemy za najlepszy catering emocjonalny i nieocenione wsparcie z trybun.

            Biskupiec, nadchodzimy! ⚽🏆

            36

          • Logika, spryt i wielkie emocje, czyli „Matematyka nie zna granic” w Jedynce

          • Czy matematyka może być przygodą? Ci, którzy odwiedzili naszą szkołę 16 kwietnia, nie mają co do tego wątpliwości. To właśnie wtedy aulę SP nr 1 w Węgorzewie wypełniła energia młodych odkrywców, którzy przyjechali do nas na IV Powiatowy Konkurs Matematyczny.

            Więcej niż liczby Osiemnastu uczniów z sześciu szkół podstawowych z naszego powiatu udowodniło, że matematyka to nie tylko szkolny przedmiot, ale przede wszystkim sposób na rozumienie świata. Pod patronatem Starosty Węgorzewskiego szóstoklasiści zmierzyli się z wyzwaniami, które testowały ich spostrzegawczość i umiejętność logicznego łączenia faktów. 12 konkursowych zadań było jak labirynt – wymagało wytrwałości, ale wyjście z niego dawało ogromną satysfakcję.

            Święto młodych talentów Choć rywalizacja była zacięta, w sali panowała atmosfera wzajemnego szacunku i zdrowej konkurencji. Poziom był niezwykle wyrównany, a o zwycięstwie decydowały detale.

            Tytuły laureatów wywalczyli:

            • I miejsce: Franciszek i Maciej ze Szkoły Podstawowej w Pozezdrzu.

            • II miejsce: Nikola i Anna z naszej Szkoły Podstawowej nr 1 w Węgorzewie.

            • III miejsce: Jakub i Nikodem ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Węgorzewie.

            Duma i podziękowania Dzięki wsparciu Powiatu Węgorzewskiego każdy uczestnik został doceniony i nagrodzony. Jednak największą nagrodą była szansa na sprawdzenie własnych granic i spotkanie rówieśników o podobnych pasjach.

            Jesteśmy dumni z każdego uczestnika. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów do tej matematycznej przygody. Do zobaczenia za rok – bo przecież dla prawdziwej pasji granice nie istnieją!

            14

          • 85. rocznica Zbrodni Katyńskiej – uroczystości w naszej szkole

          • 13 kwietnia uczniowie naszej szkoły, jak co roku, uczcili pamięć Polaków zamordowanych wiosną 1940 roku w Katyniu oraz innych miejscach kaźni na terenie dzisiejszej Rosji i Białorusi. Tegoroczne obchody miały szczególny charakter ze względu na 85. rocznicę tych tragicznych wydarzeń.

            Główna część uroczystości odbyła się z udziałem uczniów klas IV-VIII. Program przygotowany przez klasę Vb pozwolił w godny sposób oddać hołd ofiarom. Ważnym symbolem naszej pamięci pozostaje kamień oraz dąb upamiętniający porucznika Józefa Żołnierowicza. To właśnie tam harcerze zapalili znicz, pełniąc honorową wartę.

            Edukacja patriotyczna objęła również najmłodsze klasy. Uczniowie wraz z wychowawcami udali się przed budynek szkoły, by zatrzymać się przy pamiątkowym kamieniu. Dzieci dowiedziały się, że ten niepozorny obiekt na szkolnym trawniku jest miejscem pamięci o jednej z ofiar Katynia.

            Dziękujemy uczniom klasy Vb za przygotowanie uroczystości oraz wszystkim wychowawcom za przeprowadzenie tych ważnych lekcji historii. Pamięć o Katyniu pozostaje dla nas żywym fundamentem tożsamości narodowej.

            2

          • Tęczowe talerze i marchewkowe wyzwania

          • 8 kwietnia 2026 r. uczniowie klas czwartych z koła przyrodniczego wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu „Młodzi Kreatywni”. Tematem warsztatów było samodzielne przygotowanie witaminowych posiłków.

            Przebieg zajęć:

            • Kulinarne wyzwania: Czwartoklasiści opanowali trudną sztukę obierania i tarkowania warzyw. Z zadaniami tymi świetnie poradziła sobie cała grupa, w tym również chłopcy.
            • Lekcja przyrody: Dzieci dowiedziały się, jakie części roślin zjadamy i dlaczego w przypadku marchewki jest to korzeń, a u jabłoni owoc.
            • Finał z zabawą: Po wspólnej degustacji uczniowie zagrali w „Wisielca”. Tematyka haseł objęła poznane tego dnia owoce i warzywa.

            Zajęcia udowodniły, że zdrowe jedzenie jest kolorowe, smaczne i daje mnóstwo satysfakcji z samodzielnego przygotowania.

          • Dzień Zdrowia i Ruchu za nami – i jedno możemy powiedzieć: było fantastycznie! 💚

          • Nasi uczniowie pokazali dziś, ile mają w sobie energii, radości i kreatywności. Był sport, taniec, współpraca i mnóstwo uśmiechu – dzieci mogły wyjść z ławek, poruszać się, działać razem i w pełni rozwinąć swoje skrzydła. Z ogromnym zaangażowaniem brały udział w aktywnościach, wspierały się nawzajem i udowodniły, że ruch to nie tylko zdrowie, ale też świetna zabawa!

            Nie zabrakło również pysznych, zdrowych przekąsek, które dodały wszystkim sił do dalszej aktywności.

            To był dzień pełen pozytywnej energii, który na długo zostanie w naszej pamięci! 

            34

          • Spotkanie z pracownikiem Mazurskiego Związku Międzygminnego – Gospodarka Odpadami

          • Spotkanie pracownika Mazurskiego Związku Międzygminnego – Gospodarka Odpadami dotyczyło zasad prawidłowej segregacji odpadów. Podczas zajęć omówiono najważniejsze wytyczne dotyczące podziału śmieci na poszczególne frakcje, takie jak papier, szkło, metale i tworzywa sztuczne, bioodpady oraz odpady zmieszane. Uczestnicy mieli okazję dowiedzieć się, jak unikać najczęstszych błędów w segregacji oraz dlaczego właściwe gospodarowanie odpadami ma istotne znaczenie dla ochrony środowiska. Spotkanie miało charakter edukacyjny i zachęcało do codziennego stosowania dobrych praktyk w gospodarstwach domowych.

            2

          • Architekci ciała – dlaczego nie jesteśmy jak meduzy?

          • 1 kwietnia 2026 r. uczniowie klas czwartych badali inżynierię ludzkiego szkieletu. Poprzez „test galarety” oraz doświadczenia z kartkami papieru odkryli, że kości w kształcie łuków i rurek najlepiej chronią miękkie narządy (takie, jak serce) przed zgnieceniem.

            W części praktycznej czwartoklasiści wykonali modele „RTG” z patyczków higienicznych na czarnym brystolu. Budując trójwymiarowe klatki piersiowe i zachowując przerwy na stawy, w praktyce zastosowali wiedzę o wytrzymałości i ochronnej funkcji układu kostnego. Zajęcia koła przyrodniczego zrealizowano w ramach projektu „Młodzi Kreatywni”.

            2

          • Puchowa lekkość i wspólna herbata: Sobota z „Młodymi Kreatywnymi”

          •  

            Sobotnie przedpołudnie w naszej szkole upłynęło pod znakiem zapachów, które przywodzą na myśl najcieplejsze, domowe wspomnienia. Uczniowie z koła „Młodzi Kreatywni” spotkali się, by wspólnie zmierzyć się z przepisem na klasyczną babkę puchową.

            Sekret tkwi w puszystości Warsztaty rozpoczęły się od starannego przygotowania składników. Tym razem grupa była wyjątkowo zgodna – pieczemy wersję bez rodzynek, skupiając się na uzyskaniu idealnej, "puchowej" struktury ciasta. Dzieci z wielkim zaangażowaniem pilnowały procesu wyrabiania i pieczenia, ucząc się, że w cukiernictwie pośpiech jest złym doradcą, a precyzja zawsze popłaca.

            Degustacja, czyli czas dla nas Kiedy złociste baby wyjechały z pieca, nadszedł najbardziej wyczekiwany moment zajęć. Tradycyjna, wspólna herbatka stała się idealnym tłem dla degustacji własnoręcznych wypieków. To właśnie te chwile – rozmowy przy stole, dzielenie się jeszcze ciepłym ciastem i wspólna radość z sukcesu – budują wyjątkową atmosferę w naszej grupie.

            Wartość prostych chwil Samodzielne upieczenie ciasta od podstaw daje dzieciom ogromne poczucie sprawstwa i pewności siebie. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie chcą rozwijać swoje pasje również w dni wolne od lekcji, tworząc przy tym tak zgrany i wspierający się zespół.

            Gratulujemy wszystkim młodym cukiernikom udanych wypieków i dziękujemy za tę pełną ciepła, sobotnią atmosferę!

            9

          • Poezja, który łączy pokolenia. Niezwykły dzień na szkolnej auli!

          • W piątek, 27 marca, szkolna codzienność ustąpiła miejsca sztuce. Z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru nasi nauczyciele udowodnili, że scena to ich drugi żywioł, a literatura dziecięca nie ma przed nimi tajemnic.

            Wydarzenie pt. „Dorośli – dzieciom” było inicjatywą wyjątkową pod każdym względem. Przed uczniami klas I–III wystąpił zespół, jakiego nie spotyka się na co dzień: wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycielki chemii, języka angielskiego, polskiego i religii. Każda z pań zaprezentowała autorską interpretację wiersza, który towarzyszył jej w dzieciństwie.

            Uczeń w roli sędziego Dodatkowego smaku całemu przeglądowi dodał fakt, że występy oceniało jury złożone z przedstawicielek Samorządu Uczniowskiego. To odwrócenie ról pokazało, jak wielki dystans do siebie mają nasi nauczyciele i jak silna więź łączy ich z wychowankami. Partnerstwo, wzajemny szacunek i ogromna dawka humoru – to wartości, które dziś wybrzmiały najgłośniej.

            Architektki sukcesu Całość tego logistycznego i artystycznego wyzwania przygotowały Pani Marta i Pani Ania. To dzięki ich wizji, zaangażowaniu i dbałości o każdy szczegół, przegląd stał się prawdziwym świętem kultury w naszej szkole.

            Wartość, która zostaje Takie spotkania uczą dzieci, że teatr to przede wszystkim emocje i odwaga bycia sobą. Jesteśmy dumni z naszej kadry, która potrafi zainspirować uczniów nie tylko słowem, ale i osobistym przykładem. Dziękujemy Paniom Marcie i Ani za stworzenie przestrzeni, w której każdy mógł poczuć się jak na premierze w najlepszym teatrze!

            29